كانت معرفتي باللغةكان تعلمي للّغة العربية حادثة صدفة في البداية,. ولدت في الصين خلال فترة "ماو" ، عندما كانت حياة كل مواطن تمليها حالة السياسة ، خاصاالسياسة تسيطر على جميع جوانب حياة المواطن، خاصة التعليم والوظيفة حيث كانتوكانت بداية الثورة الثقافية بمثابةتعني بالنسبة لي نهاية لحلميحلمي الأكاديمي (الدخول إلى أفضل(الالتحاق بأفضل الجامعات لمتابعةلدراسة كل ما أسعدني) ؛يسعد قلبي)؛ وذلك بسبب خلفيتي العائلية, بحيث ولدت في عائلة "سوداء" ، وهو مصطلح صيني كان يشير إلى عائلات الثروة والتعليمالعائلات الثرية والأكاديمية في ظل النظام الشيوعي,حيثالشيوعي، بحيث كان للدى أسلافي العديد من الممتلكات في جميع أنحاء البلاد وشغلواوكانوا يشغلون مناصب رفيعة المستوى في ظل الأنظمة القديمة ؛لأنهمالقديمة؛ فهم كانوا علماء ومحامين مدربينتعلموا وتدربوا في أوروبا الغربية ,اليابانواليابان وأمريكا الشمالية. اضطررت للذهاب إلى الريف لغسل عائلتي (الفكرية) التراث لصفتي عضوا في الجزءلإجراء عملية تطهير فكري لتاريخ عائلتي بصفتي عضو غير المرغوبمرغوب فيه الآن منفي المجتمع ,والانتظارأنذاك، وكان علي البقاء هناك حتى يولد دوري من جديد باعتبارها ثورية مقبولة،أصبح مواطنا مقبولا يؤدي دوره في الثورة، اعتقدت أنني أصلحت ذاتي بما فيه الكفاية للذهاب إلى الجامعة ومتابعة حلمي المتأخر ,بعدالمُؤَجَّل، لكن رغم مرور ثلاث سنوات من الأشغال الشاقة البشعة,لكنهالبشعة، لم يكن كافيا تماماأدائي جيدا بما فيه الكفاية في نظر النظام ، الذي كان يعتقد أن الفقر والجهل هما أفضل الفضائل الإنسانية, كما التحقتالقيم الإنسانية، وعندما استطعت الالتحاق بالجامعة ، لم يكن مسموحايُسمح لي بتعلم اللغة الإنجليزية ،التي كانت خياري الأول ، لأنبحجة أن والدي كانا أساتذةأساتذين ومترجمين إنجليزية، حطم قلبي أننيللغة الإنجليزية، فتحطمت معنوياتي لأنني اضطررت إلى تسوية للعربية في البداية,تعويضها باللغة العربية، لكن ما حدث بعد ذلك هو أن تعلمدراسة اللغة العربية وأدبها أصبح تأثيرا إيجابيا في حياتيوآدابها أثّرت في حياتي تأثيرًا إيجابيًّا.